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对幼小衔接形成一个正确评价

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对幼小衔接形成一个正确评价

发布日期:2019-06-24 作者: 点击:

  手机网投网站在孩子从幼儿园升到小学,不但面临生活习惯上的骤变,而且课堂模式上也有不小的区别,因此做好幼小衔接的意义还是挺重要的。们思维积极活跃,头脑中有许多疑问,想到什么做什么,注意力很容易被外界因素吸引。比如说我儿子,他没上幼小衔接班之前,家里大人和他说话的时候,他眼睛总是四处瞟,特别不专心。


  直到他快上小学前,每逢遇到困难,如穿衣服、系鞋带等,会及时得到老师的帮助,压根没有自己动手的机会。进入小学后,孩子会过上一种相对独立的生活,像系鞋带,穿衣服,准备学习用具等问题,通通都得靠自己。而做好幼小衔接的工作是有意义的,它的意义在于,让孩子去上幼小衔接班,就能对孩子进行有目的。


  有计划的学习适应和社会适应教育,让孩子在升学前做好身心准备,平稳过渡家长可以让孩子接触身边的小学生,了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。


  比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。


  对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么挫折,一直觉得自己是最好的,所以心理的承受能力差。


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