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社会适应教育幼小衔接

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社会适应教育幼小衔接

发布日期:2019-09-20 作者: 点击:

手机网投网站是让孩子从幼儿园升到小学,不但面临生活习惯上的骤变,而且课堂模式上也有不小的区别,因此做好幼小衔接的意义还是挺重要的。五到六岁的孩子内心对于所有事物都是好奇的,他们思维积极活跃,头脑中有许多疑问,想到什么做什么。


注意力很容易被外界因素吸引。一般来说,孩子在幼儿园里,整天都有老师陪伴在旁,每逢遇到困难,如穿衣服、系鞋带等,会及时得到老师的帮助,压根没有自己动手的机会。进入小学后,孩子会过上一种相对独立的生活,像系鞋带,穿衣服,准备学习用具等问题,通通都得靠自己。


在幼小衔接班时,无论是学习还是生活方面,老师都会适当地放手、放权,让孩子建立自我管理能力。孩子从幼儿园升上小学时,会面临许多大变化,而做好幼小衔接的工作是有意义的,它的意义在于,让孩子去上幼小衔接班,就能对孩子进行有目的。


有计划的学习适应和社会适应教育,让孩子在升学前做好身心准备,平稳过渡到小学,对孩子今后发展带来有利的影响。了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。


让孩子认识到自己有能力做事。在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。


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